- Àrees
- Cementiri
- Desenvolupament Local
- Fires i Festes
- Funció Pública
- Mercats
- Participació Ciutadana
- Confraries de la Setmana Santa
- Confraria Acompanyantes de Jesucrist | Campos, 1988
- Confraria de La Dolorosa | Campos, 1985
- Confraria de la Mare de Déu de la Soledat | Campos, 1975
- Confraria de la Mare de Déu de l’Esperança | Campos, 1994
- Confraria de la Passió del Senyor | Campos, 1973
- Confraria de la Sang de Crist | Campos, 1975
- Confraria de la Santa Creu | Campos, 1975
- Confraria del Bon Jesús de la Paciència | Campos, 1962
- Confraria del Crist Natzarè | Campos, 1933
- Confraria del Crist de la Salut de Sant Blai | 2002
- Confraries de la Setmana Santa
- Persones Majors
- Policia Local
- Protecció Civil
- Sa Ràpita i ses Covetes
- Urbanisme i Activitats
Campos Ciutat Educadora
El dia 25 de març de 2021 Campos es va adherir a L’ASSOCIACIÓ INTERNACIONAL DE CIUTAT EDUCADORES. L’AICE va ser fundada l’any 1994 i està encarregada de coordinar el moviment Internacional de Ciutats Educadores. Aquesta activitat es duu a terme dins un marc d’actuació en el qual cada ciutat ha de construir el seu propi model, d’acord amb les especificitats i necessitats del seu context. Està fonamentada en la Declaració Universal dels Drets Humans (1948), el Pacte Internacional de Drets Econòmics, Socials i Culturals (1966); la declaració Mundial sobre Educació per a tots (1990), la Convenció que es va assumir a la Cimera Mundial per a la Infància (1990) i la Declaració Universal sobre Diversitat Cultural (2001).
En l’actualitat l’educació i la formació han deixat de concernir exclusivament als infants i joves, per a abastir a tota la població. Per tant, la gran tasca educativa que es practica dins totes les aules del nostre municipi. Escoletes, Col·legis, Institut, Centres per adults, Escola de música s’ha d’acompanyar amb un altre tipus d’educació extraescolar que la podem trobar en totes aquelles curolles que ens ensenyen i ajuden, per dir-ho de qualque manera, a viure.
Es pot afirmar que la ciutat és educativa en si mateixa, és inqüestionable que la planificació urbana, la cultura, els esports, les qüestions mediambientals i de salut o les referides a mobilitat i seguretat contenen i influeixen diversos coneixements, destreses i valors, i generen diverses formes d’educació de la ciutadania. Per tant, educar és traçar una línea transversal que vagi de l’esport a la cultura, de la vellúria a la infantesa, de la igualtat a la solidaritat, de la pagesia al teixit comercial… És tanta la transversalitat d’aquesta disciplina que cada passa que doni el nostre poble és una passa més dins el projecte de Campos Ciutat Educadora.
Al llarg d’aquest període adherits es poden destacar una infinitat de projectes transversals que s’han organitzat des de l’Ajuntament de Campos i que aposten per un poble que en cada una de les seves activitats sigui capaç de fer que els seus protagonistes, tots els campaners, desenvolupin i millorin unes facultats que permetin enriquir el municipi i que sigui, en totes les vessants, una ciutat educadora.